Si vous décidez d'avoir un enfant, vous voulez être un bon parent. Mais existe-t-il des recettes toutes faites pour relever ce défi? - Non, mais il est possible et vaut la peine d'apprendre le partenariat dans une relation et de résoudre les problèmes liés à l'éducation des enfants - expliquent Sylwia et Piotr Rydzik, «étudiants» de la Family Academy.
Chaud, dimanche midi. La réunion des participants au cours «Premiers pas» commence dans un club de lotissements à Ursynów à Varsovie.
Six paires sont venues, deux jeunes mamans et un papa. Presque tous sont avec des enfants. Les bébés s'endorment dans des landaus ou s'assoient dans des sièges d'auto sous l'œil vigilant de leurs parents. Les enfants plus âgés jouent dans la pièce voisine, supervisés par une baby-sitter embauchée. De temps en temps, un enfant fait irruption dans la salle de conférence. Une petite fille erre entre les chaises. Le second rampe sur le tapis gris. Une des mères tient son enfant affamé contre le sein.
Les parents enseignent aux parents
Les cours sont dirigés par le modérateur Waldemar Dobrzyński, père de cinq enfants. - Je suis à l'académie depuis sa création en Pologne, soit depuis trois ans. Ma femme et moi avons terminé le cours de pilotage, puis nous avons tous deux suivi une formation à l'étranger pour les modérateurs - dit M. Waldemar, un spécialiste en informatique. Conformément à l'idée de l'académie des parents, d'autres parents plus expérimentés enseignent. Il n'y a pas de psychologues, pas de théories ou de manuels ici. La vie elle-même est l'enseignant. La formation est basée sur la méthode «étude de cas», issue des écoles de commerce. Le cours «Premiers pas» (pour les parents d'enfants de zéro à trois ans) se compose de 10 cas, ou histoires tirées de la vie. Tout d'abord, chaque conjoint lit et analyse le cas lui-même. Ensuite, ils en discutent ensemble, puis en groupe de six couples. Une fois par mois, les parents se réunissent en grand groupe (12 paires) et analysent le cas avec l'animateur.
Lors de la réunion d'aujourd'hui, le groupe "Ursynów" analyse un cas intitulé "Kindergarten". Ewa et Andrzej - les protagonistes de l'histoire - ne peuvent pas s'entendre sur le jardin d'enfants fréquenté par leur fils. Les participants au cours recherchent un moyen de résoudre les problèmes d'une famille modèle. La discussion devient de plus en plus animée. Enfin, le modérateur fait un bref résumé. - L'homme n'est pas une île isolée - dit Waldemar Dobrzyński. - Il est important d'avoir d'autres personnes autour de vous, de parler et d'utiliser leurs expériences. Personne ne sort avec une prescription de la réunion de la Family Academy, car il peut y avoir autant de prescriptions que de familles. - Le but est que les parents apprennent à communiquer entre eux, afin qu'ils soient vigilants et ne fuient pas les problèmes, mais seulement en discutent et cherchent un front commun - explique Piotr Rydzik, l'un des pères.
La profession la plus importante au monde
Les couples formés à l'académie gèrent mieux la gestion du temps et les situations éducatives difficiles. Elles ne doivent pas renoncer à développer leurs propres intérêts et activités professionnelles, même si la plupart des jeunes mères préfèrent s'occuper de leurs enfants. Sylwia et Piotr Rydzik participent pour la deuxième fois au cours «Premiers pas». Ils sont les parents d'Ula, 5 ans, et de Grześ, 1 an. - Quand nous avons terminé le premier cours, Grześ était en route. Tout était si nouveau pour nous alors; nous nous sommes familiarisés avec la méthode. Ce n'est que maintenant que nous sommes en mesure de mieux mettre en œuvre les compétences acquises - dit Sylwia, 32 ans. - Mais on ne le fait pas mécaniquement, ça se fait naturellement. Être parent, c'est vraiment être conscient de l'importance d'être parent. Après tout, c'est notre profession la plus importante! Un petit enfant est comme une éponge, il absorbe tout. Cela dépend de nous comment son personnage sera façonné, quel genre de personne il sera. C'est pourquoi il est si important de prendre soin de la mère dans cette période la plus précoce. Je ne peux pas imaginer que Grzes serait traité par des inconnus!
Selon l'expert, le prof. Aleksander Szczygieł, organisateur et directeur à long terme de l'Institut pour l'alimentation et la nutrition
Vous devez être prêt à passer du temps avec votre famille
- Élever un enfant doit commencer le plus tôt possible et l'aborder de manière professionnelle. Le but est que les parents puissent se parler et avoir un concept éducatif uniforme. Autrefois, les familles se composaient de plusieurs générations. Lorsque les jeunes parents avaient un problème, leur mère ou leur grand-mère consultaient. Maintenant, personne ne nous dit comment être de bons parents. L'école met l'accent sur l'éducation de l'intellect, négligeant la formation de la volonté et du caractère. Et les parents sont occupés. Il est à la mode de parler de la qualité du temps consacré à l'enfant - que la quantité n'est pas importante, seulement l'efficacité. Mais il faut d'abord avoir ce temps, et alors seulement prendre soin de sa qualité! Une éducation sans stress est également à la mode, et ce n'est pas une éducation. L'enfant a besoin de règles claires et de cohérence pour les suivre.
À l'académie, nous utilisons une méthode innovante basée sur l'expérience de la vie. Les modérateurs, c'est-à-dire les animateurs de réunions, sont des parents formés qui améliorent constamment leurs qualifications. Chaque cours se compose de 20 réunions où sont discutés des événements de la vie réelle tels que l'endormissement, l'alimentation, les habitudes d'hygiène, la maternelle, les jouets, etc. Pour l'instant, nous organisons des cours pour les parents de jeunes enfants, mais nous prévoyons plus. Le cours «Premières lettres» (4-8 ans) débutera à l'automne.
Tout le monde peut rejoindre l'académie. La religion et la situation familiale n'ont pas d'importance. La condition est que les époux marchent ensemble et qu'ils aient vraiment envie de travailler sur leur famille. Les solutions développées pendant le cours doivent être mises en œuvre immédiatement, ce qui nécessite une activité et une volonté de consacrer du temps à votre famille. Informations sur l'inscription à l'académie sur le site: http://www.akademiafamilijna.pl
L'amour s'est multiplié
Nous sommes assis à table dans la maison de Sylwia et Piotr. Elle, ingénieur de profession, a travaillé dans la conservation des monuments. Depuis la naissance d'Ula, elle est en vacances. Piotr travaille dans une banque. Ils veulent tous les deux plus d'enfants. - L'Académie vous fait prendre conscience que l'enfant n'est pas un problème ou un travail acharné. C'est une sorte de défi. Si les parents peuvent se parler et réfléchir à leur éducation ensemble, ils pourront tout gérer, même quand il y a plusieurs enfants. Il suffit de leur apprendre l'indépendance dès leur plus jeune âge, dit Sylwia.
- L'amour se multiplie, il ne divise pas - ajoute Piotr. - Plus il y a d'enfants, plus il y a d'amour! Dans la chambre d'Ula, cinq ans, et de son petit frère, une petite quantité de jouets est surprise. Ce sont principalement des jeux, des puzzles, des crayons de couleur, des puzzles et des livres… - Le sujet des jouets fait l'objet d'une des réunions de l'académie - explique Piotr. - Nous donnons généralement trop de jouets aux enfants, et l'excès les fait s'ennuyer rapidement, avoir du mal à se concentrer et à garder l'ordre. Ce fut le cas avec Ula. Quand nous lui disions: «Nettoyez votre chambre», elle se tenait impuissante au milieu, ne sachant pas par où commencer. La dame de la maternelle s'est plainte qu'Ula ne termine pas les choses et ne peut pas se concentrer.
Solution simple
Nous avons décidé de mettre de l'ordre. Nous avons emballé certains des jouets dans des boîtes et les avons cachés. Ula n'a même pas remarqué qu'il y avait moins de choses dans sa chambre. Maintenant, nous faisons cette sélection de temps en temps. Les problèmes de nettoyage sont terminés. Et quand la fille découvre accidentellement un coffre à jouets, elle est ravie. Il joue avec eux pendant un moment et se met de nouveau de côté. - Ula est le premier enfant, donc nous étions plus concernés par elle que Grzes - dit Sylwia. - Quand elle est venue coucher avec nous la nuit, nous ne nous sommes pas disputés. Mais avec le temps, cela a commencé à nous déranger. Maintenant, pour le bien de la petite fille, nous essayons de désapprendre son errance nocturne. Sylwia et Piotr mettent consciemment en œuvre les connaissances acquises pendant le cours, élevant un enfant plus jeune. Grześ dort toute la nuit dans son lit. L'idée derrière le cours «Premiers pas» est de développer de bonnes habitudes concernant l'heure du coucher, l'alimentation et l'hygiène. - La période allant de la naissance à l'âge de trois ans est l'âge d'or d'un enfant - dit Waldemar Dobrzyński. - Les habitudes inculquées à cette époque sont payantes tout au long de la vie. Plus tard, plus il devient difficile d'enseigner les bases à votre enfant. Élever un adolescent, c'est comme frapper la pierre! - En discutant avec d'autres parents, nous apprenons des solutions pratiques, et surtout que nous pouvons trouver un moyen de sortir de chaque situation - dit Piotr. - L'Académie nous apprend également à être sensible à ce qui arrive aux enfants et à ce qu'ils nous communiquent à travers leur comportement. Si Ula est méchante, on se demande pourquoi elle agit ainsi. Nous sommes une famille ordinaire. Nous aimons nos enfants et nous voulons le meilleur pour eux. Et c'est là que les rencontres à la Family Academy nous aident.
30 ans de pratique
L'idée de l'Académie familiale est née dans les années 1960. Son fondateur était l'Espagnol Rafael Pich, père de 16 enfants. En Pologne, l'académie a commencé à fonctionner il y a trois ans sous le patronage de l'Association pour l'éducation et la culture et l'Institut pour l'éducation et la famille. L'argent pour la formation provient de l'Union européenne et des frais d'inscription des participants - 250 PLN pour le cours (l'académie ne gagne pas). Les formations sont organisées dans plusieurs villes polonaises. Plus de 300 familles ont déjà obtenu leur diplôme.
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