Les étudiants en sciences infirmières de toute la Pologne se formeront dans des laboratoires de simulation médicale modernes. Le projet est de lancer 30 centres de simulation médicale spécialisés, où les futures infirmières et sages-femmes pourront perfectionner leurs compétences sans risque ni conséquences. Les universités médicales auront à leur disposition des «hôpitaux artificiels» technologiquement avancés équipés de fantômes électroniques spéciaux qui répondent à l'administration des médicaments ou aux décisions du personnel. Une percée dans l'éducation est à venir.
Un lieu similaire existe depuis plus de 3 ans à Suwałki. C'est toujours le centre le plus moderne de ce type en Europe, avec un «hôpital» équipé de vrais appareils et équipements, ainsi qu'une salle d'opération, une salle de soins, une salle d'accouchement, voire une salle d'urgence et une ambulance de pointe.
Tout cela fonctionne dans des conditions de laboratoire, mais pas dans les structures d'une université, mais dans le parc scientifique et technologique, où des étudiants et des médecins ou infirmiers expérimentés qui s'y forment, aident des «patients» fantômes dans divers scénarios plutôt que des personnes.
Et c'est là - dans les locaux du laboratoire de simulation médicale de Suwałki - et dans la partie conférence du parc local, que le week-end dernier, des représentants de plusieurs dizaines d'universités polonaises se sont réunis lors d'une conférence spéciale consacrée à ce projet unique.
Laboratoires modernes de simulation médicale
La vision de créer une base moderne qui soutiendra efficacement la formation du futur personnel des services de santé n'est pas trop éloignée. Dans un total de 30 universités polonaises qui décident de rejoindre le projet «Développement des compétences infirmières» mis en œuvre dans le cadre du programme opérationnel de développement de l'éducation aux connaissances pour 2014-2020, des centres de simulation médicale Monoprofile seront construits.
Comme l'explique Robert Pałka, directeur du centre Suwałki, la participation au projet «Développement des compétences infirmières» permettra aux universités de réaliser des progrès significatifs dans le domaine de l'éducation et permettra le développement des infrastructures éducatives. Dans le cadre du programme, un cofinancement sera accordé à 30 entités de formation d'infirmières et sages-femmes du groupe qualifiées pour participer.
Grâce à la participation au projet, il sera possible de financer l'adaptation et l'adaptation des installations et des infrastructures techniques des salles de classe, l'achat de matériel pédagogique et, surtout, des simulateurs médicaux avancés. Des fonds seront également disponibles pour dispenser une formation à un nombre approprié de conférenciers et de personnel des services techniques.
- Le résultat de la participation au programme sera la création du programme de développement universitaire dans le domaine de la formation des infirmières et des sages-femmes, ce qui, bien sûr, nécessitera l'introduction de nouvelles méthodes d'enseignement avec l'utilisation de la simulation médicale à différents niveaux d'avancement. Il y a donc une véritable avancée à venir, qui peut même être qualifiée de révolution de la qualité - déclare le représentant du laboratoire de simulation médicale de Suwałki.
L'introduction du projet était un audit spécial commandé par le ministère de la Santé, dont le but était d'identifier la possibilité de mettre en œuvre ce type de programme dans les conditions des centres universitaires polonais. Un rapport sur ce sujet a été préparé par une équipe d'experts, aux travaux de laquelle des spécialistes du laboratoire Suwałki ont été impliqués.
L'audit a duré de juillet à novembre de l'année dernière. La proposition s'adressait à 59 établissements qui formaient des infirmières et / ou des sages-femmes. 46 d'entre eux ont déclaré qu'ils étaient prêts à participer, mais trois ne répondaient pas aux exigences minimales imposées par le ministère de la Santé concernant l'accréditation du ministère pour diriger l'un de ces deux domaines d'études. Au final, 41 centres du pays ont été soumis à l'étude.
L'équipe d'auditeurs a évalué l'état de la conduite des activités didactiques, le nombre d'étudiants, le personnel enseignant et les programmes d'études dans le domaine de l'enseignement pratique, l'état de la base didactique existante dans laquelle la formation pratique est dispensée. Les informations sur les orientations de développement universitaire, les plans de développement de base, le nombre d'étudiants, le personnel et les programmes d'études dans le domaine de l'enseignement pratique ont également été évalués dans le cadre du déroulement prévu des cours utilisant des méthodes de simulation médicale. En outre, des informations sur les investissements prévus, la rénovation, la reconstruction, le complément ou le remplacement des installations dans les installations, les salles dans lesquelles une formation pratique sera dispensée, en tenant compte des méthodes de simulation médicale, ont été analysées.
Toutes les universités auditées remplissaient les conditions requises pour créer et gérer un centre de simulation médicale Monoprofile, ce qui signifie qu'elles peuvent désormais demander leur adhésion au projet. C'est juste qu'il n'y a pas assez de places pour tout le monde.
Lors de la conférence de Suwałki, les participants ont eu l'occasion de se renseigner sur les modalités et conditions de participation au projet, ils ont également pris connaissance des conclusions de l'audit. Les participants à la conférence, représentant plusieurs dizaines de centres académiques de tout le pays, ont pu avant tout s'informer des principes d'organisation et de création d'un tel laboratoire, et surtout voir comment ce type de lieu fonctionne dans la pratique.
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