Mardi 18 décembre 2012.- Les enfants sont-ils égoïstes par nature? Pour un groupe de chercheurs suisses, la réponse est «carrément non», du moins pour ceux qui ont déjà servi sept ou huit sources. Dirigés par les professeurs Michael Tomasello et Felix Warneken, de l'Université de Zurich (Suisse), les scientifiques ont développé une expérience avec des écoliers de trois à huit ans qui montre que les enfants préfèrent l'égalité entre eux.
Rien de mieux qu'une des récompenses les plus convoitées, de délicieux goodies variés, pour voir dans quelle mesure les nouvelles générations sont prêtes à partager le butin. Tomasello et Warneken, les superviseurs de travail, ont pensé la même chose lors du développement de la méthodologie de l'étude. Au total, 229 enfants (127 femmes et 102 garçons) ont participé à trois jeux de rôle dans lesquels l'enfant gagnant de chaque équipe devait choisir entre partager les friandises avec un autre joueur ou rester le prix total pour lui-même.
Le premier test auquel les enfants ont participé a évalué leur «comportement prosocial», un concept que les psychologues utilisent pour désigner tous ces actes volontaires visant à bénéficier à d'autres personnes. Dans cette première phase, les gagnants présentés avec un bonbon devaient choisir entre restreindre le prix à eux-mêmes ou bénéficier à un autre enfant avec un autre plaisir, sans que le fait de partager n'entraîne une diminution de leur propre montant. Comme l'ont observé les scientifiques suisses, des actes altruistes ont eu lieu tout au long du test, soit au profit de l'équipe elle-même, soit pour équilibrer le résultat avec les adversaires.
Cependant, la prise de décision s'est intensifiée dans la deuxième phase des jeux, le «test de l'envie», comme elle a été baptisée par ses mentors. En cela, les enfants étaient confrontés au dilemme de distribuer des bonbons, dans des proportions identiques, un pour chaque groupe, ou de bénéficier à des rivaux avec une unité de plus. Bien qu'il puisse sembler que les petits n'abandonneraient pas une autre friandise aux adversaires, c'est-à-dire qu'ils choisiraient la première option, 50% d'entre eux ont choisi la seconde, pour équilibrer l'équilibre et égaler les points des deux équipes.
Le «test du casting» a donné les résultats les plus significatifs pour les auteurs de l'étude, car dans cette troisième phase les vainqueurs du jeu ont choisi entre un diplomate un par un et un écrasant deux à zéro. "Cette technique impliquait que le don d'une unité à l'adversaire implique de la soustraire du marqueur lui-même", comme le prévoit l'étude.
78% des enfants entre sept et huit ans ont opté pour l'option la plus égalitaire (distribuer une friandise pour chaque groupe) dans tous les tests. La dent sucrée, les petits entre trois et quatre ans, ont montré leur instinct le plus individualiste dans les trois tests, puisque seulement 8, 7% ont choisi de distribuer les goodies avec leurs partenaires. À mi-chemin, les écoliers de cinq à six ans ont montré les résultats les plus irréguliers, associant les choix les plus égoïstes aux plus équitables.
Les chercheurs de l'Université de Zurich ont conclu que le plus grand développement social de l'enfant se produit après l'âge de sept ans, lorsque les instincts égoïstes également montrés par les primates dans les expériences précédentes semblent dévier au profit du sentiment d'appartenance au groupe Les changements majeurs notés par les spécialistes font de l'impartialité, de la coopération et de l'altruisme des normes générales.
Cependant, l'étude, publiée dans la revue «Nature», montre des différences de comportement chez les enfants de sexes différents. Les garçons ont généralement un comportement plus égoïste que les femmes et fondent leurs décisions de distribution sur la connaissance du garçon bénéficiaire dans une plus large mesure que les filles. "Nous avons observé des différences significatives dans l'acte de partage entre l'âge et l'appartenance des enfants à la même sphère de relation", envisage le document, "et celles-ci ont augmenté au fil des années". Pour cette raison, les données suggèrent que les enfants développent leur sens localiste tout en se définissant comme des individus sociaux.
En outre, l'étude suisse invalide l'un des budgets les plus courants concernant le comportement des enfants en fonction de la taille de la cellule familiale, car seuls les enfants étaient 28% plus susceptibles de partager des bonbons, bien que cette tendance ait diminué avec l'âge.
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Beauté Sexe Différent
Rien de mieux qu'une des récompenses les plus convoitées, de délicieux goodies variés, pour voir dans quelle mesure les nouvelles générations sont prêtes à partager le butin. Tomasello et Warneken, les superviseurs de travail, ont pensé la même chose lors du développement de la méthodologie de l'étude. Au total, 229 enfants (127 femmes et 102 garçons) ont participé à trois jeux de rôle dans lesquels l'enfant gagnant de chaque équipe devait choisir entre partager les friandises avec un autre joueur ou rester le prix total pour lui-même.
Le premier test auquel les enfants ont participé a évalué leur «comportement prosocial», un concept que les psychologues utilisent pour désigner tous ces actes volontaires visant à bénéficier à d'autres personnes. Dans cette première phase, les gagnants présentés avec un bonbon devaient choisir entre restreindre le prix à eux-mêmes ou bénéficier à un autre enfant avec un autre plaisir, sans que le fait de partager n'entraîne une diminution de leur propre montant. Comme l'ont observé les scientifiques suisses, des actes altruistes ont eu lieu tout au long du test, soit au profit de l'équipe elle-même, soit pour équilibrer le résultat avec les adversaires.
Cependant, la prise de décision s'est intensifiée dans la deuxième phase des jeux, le «test de l'envie», comme elle a été baptisée par ses mentors. En cela, les enfants étaient confrontés au dilemme de distribuer des bonbons, dans des proportions identiques, un pour chaque groupe, ou de bénéficier à des rivaux avec une unité de plus. Bien qu'il puisse sembler que les petits n'abandonneraient pas une autre friandise aux adversaires, c'est-à-dire qu'ils choisiraient la première option, 50% d'entre eux ont choisi la seconde, pour équilibrer l'équilibre et égaler les points des deux équipes.
Le «test du casting» a donné les résultats les plus significatifs pour les auteurs de l'étude, car dans cette troisième phase les vainqueurs du jeu ont choisi entre un diplomate un par un et un écrasant deux à zéro. "Cette technique impliquait que le don d'une unité à l'adversaire implique de la soustraire du marqueur lui-même", comme le prévoit l'étude.
78% des enfants entre sept et huit ans ont opté pour l'option la plus égalitaire (distribuer une friandise pour chaque groupe) dans tous les tests. La dent sucrée, les petits entre trois et quatre ans, ont montré leur instinct le plus individualiste dans les trois tests, puisque seulement 8, 7% ont choisi de distribuer les goodies avec leurs partenaires. À mi-chemin, les écoliers de cinq à six ans ont montré les résultats les plus irréguliers, associant les choix les plus égoïstes aux plus équitables.
Différences entre les sexes
Les chercheurs de l'Université de Zurich ont conclu que le plus grand développement social de l'enfant se produit après l'âge de sept ans, lorsque les instincts égoïstes également montrés par les primates dans les expériences précédentes semblent dévier au profit du sentiment d'appartenance au groupe Les changements majeurs notés par les spécialistes font de l'impartialité, de la coopération et de l'altruisme des normes générales.
Cependant, l'étude, publiée dans la revue «Nature», montre des différences de comportement chez les enfants de sexes différents. Les garçons ont généralement un comportement plus égoïste que les femmes et fondent leurs décisions de distribution sur la connaissance du garçon bénéficiaire dans une plus large mesure que les filles. "Nous avons observé des différences significatives dans l'acte de partage entre l'âge et l'appartenance des enfants à la même sphère de relation", envisage le document, "et celles-ci ont augmenté au fil des années". Pour cette raison, les données suggèrent que les enfants développent leur sens localiste tout en se définissant comme des individus sociaux.
En outre, l'étude suisse invalide l'un des budgets les plus courants concernant le comportement des enfants en fonction de la taille de la cellule familiale, car seuls les enfants étaient 28% plus susceptibles de partager des bonbons, bien que cette tendance ait diminué avec l'âge.
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