Vendredi 14 février 2014.-Comment améliorer la détection précoce de l'autisme? Quels outils sont disponibles pour atteindre cet objectif? Existe-t-il un système permettant un dépistage universel et accélérant le diagnostic? Selon l'organisation Autism Speaks, bien que l'autisme puisse être identifié de manière fiable chez les enfants à partir de 24 mois, l'âge moyen du diagnostic et de l'intervention précoce est toujours supérieur à 4 ans.
Et le problème, soulignent-ils de cette organisation, est que la recherche démontre systématiquement qu'une intervention précoce peut améliorer les résultats et la qualité de vie des personnes autistes et de leurs familles.
Une étude d'Autism Speaks publiée dans le "Journal de l'American Academy of Child and Adolescent Psychiatry" suggère qu'un travail devrait être fait pour la détection précoce universelle de l'autisme. Le rapport a identifié et examiné 40 études publiées liées à différents programmes de détection précoce des troubles du spectre autistique, 35 approches différentes, et conclut qu'il est nécessaire de développer une approche multiple de l'évaluation des enfants autistes afin d'augmenter la détection précoce. . En fait, leurs résultats soulèvent des questions quant à savoir si les méthodes actuelles sont suffisantes pour réduire l'âge moyen du diagnostic de l'autisme et augmenter l'accès à une intervention précoce de haute qualité. Parce que, rappelez-vous, une intervention précoce est cruciale pour améliorer le développement de la communication, de l'apprentissage et des compétences sociales chez les enfants autistes.
"La bonne nouvelle est que nous avons vu que le dépistage universel peut être viable et pratique", explique la chercheuse Amy Daniels, ajoutant que "cela semble fonctionner mieux dans le contexte des visites de routine chez le pédiatre ou le médecin de famille".
Cependant, les chercheurs se souviennent que la détection n'est que la première étape vers une évaluation diagnostique complète. En fait, dans notre travail, note Daniels, "nous avons constaté un manque considérable de suivi de ce qui arrive aux enfants présentant un risque élevé de développer l'autisme."
"Nous devons savoir pourquoi", explique Daniels. «Sont des pédiatres qui conseillent aux parents de prendre l'approche attentiste; si tel est le cas, cela devrait être un sujet de préoccupation car plus tôt ils seront traités, meilleurs seront leurs résultats ». D'autres obstacles potentiels à une intervention précoce comprennent une pénurie de la communauté de spécialistes qui peuvent effectuer des évaluations diagnostiques et des programmes de traitement appropriés disponibles.
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Et le problème, soulignent-ils de cette organisation, est que la recherche démontre systématiquement qu'une intervention précoce peut améliorer les résultats et la qualité de vie des personnes autistes et de leurs familles.
Une étude d'Autism Speaks publiée dans le "Journal de l'American Academy of Child and Adolescent Psychiatry" suggère qu'un travail devrait être fait pour la détection précoce universelle de l'autisme. Le rapport a identifié et examiné 40 études publiées liées à différents programmes de détection précoce des troubles du spectre autistique, 35 approches différentes, et conclut qu'il est nécessaire de développer une approche multiple de l'évaluation des enfants autistes afin d'augmenter la détection précoce. . En fait, leurs résultats soulèvent des questions quant à savoir si les méthodes actuelles sont suffisantes pour réduire l'âge moyen du diagnostic de l'autisme et augmenter l'accès à une intervention précoce de haute qualité. Parce que, rappelez-vous, une intervention précoce est cruciale pour améliorer le développement de la communication, de l'apprentissage et des compétences sociales chez les enfants autistes.
Criblage universel
"La bonne nouvelle est que nous avons vu que le dépistage universel peut être viable et pratique", explique la chercheuse Amy Daniels, ajoutant que "cela semble fonctionner mieux dans le contexte des visites de routine chez le pédiatre ou le médecin de famille".
Cependant, les chercheurs se souviennent que la détection n'est que la première étape vers une évaluation diagnostique complète. En fait, dans notre travail, note Daniels, "nous avons constaté un manque considérable de suivi de ce qui arrive aux enfants présentant un risque élevé de développer l'autisme."
"Nous devons savoir pourquoi", explique Daniels. «Sont des pédiatres qui conseillent aux parents de prendre l'approche attentiste; si tel est le cas, cela devrait être un sujet de préoccupation car plus tôt ils seront traités, meilleurs seront leurs résultats ». D'autres obstacles potentiels à une intervention précoce comprennent une pénurie de la communauté de spécialistes qui peuvent effectuer des évaluations diagnostiques et des programmes de traitement appropriés disponibles.
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