DÉVELOPPEMENT DE LA PAROLE chez les bébés - l'apprentissage de la parole peut commencer dès le premier mois de vie

Dès le début, le bébé apprend de manière intensive. Même dans ce cas, vous pouvez faire beaucoup pour lui permettre de dire plus facilement ses premiers mots. Le développement correct de la parole d'un enfant est une étape importante dans la formation et le développement de sa personnalité. Grâce à la capacité de parler, nous sommes capables de décrire le monde, de communiquer avec l'environnement et d'exprimer nos sentiments. C'est pourquoi il est si important de parler beaucoup à l'enfant dès les premiers jours, d'exercer son appareil auditif et vocal.

N'oubliez pas que l'oreille de votre bébé fonctionne à pleine capacité après la naissance. Il s'entraîne toujours dans l'estomac de sa mère, vers le 5ème mois de grossesse, il commence à répondre aux sons et identifie même la voix de la mère. Cet entraînement doit être poursuivi en parlant au bébé, car dès le début les sons correctement entendus par le bébé ne seront jamais défectueux dans le développement ultérieur de la parole!

Lire aussi: Discours de l'enfant - comment façonner la prononciation et développer le vocabulaire d'un enfant Test auditif de l'enfant - déficience auditive congénitale et acquise chez l'enfant

La première phase du développement de la parole

La première étape du développement de la parole va du 1er au 6ème mois de vie. Le premier message entre la mère et le bébé est son cri et son cri. Déjà dans ces sons inarticulés, vous entendez le son des voyelles a, u, e. W 2. - 3. mois de vie, le bébé émet des sons plus distincts appelés coups de couteau. Ils prennent la forme acoustique de g, g, g, g, agg, uuu, eee Remarque: tous les enfants passent par l'étape du piétinement, même les sourds. Par conséquent, si votre bébé devient silencieux après l'âge de 3 mois, vous devez immédiatement contacter un audiologiste qui vérifiera l'audition de votre bébé. À la maison, vous pouvez vérifier si le bébé tourne la tête vers le son.

Exercices pour les plus petits

Améliorer les lèvres

• Frapper un doigt contre les lèvres tout en émettant un son "bu, bu"; faire de l'exercice à un enfant dès l'âge de 2 mois.
• Mouvements des lèvres avec un doux "prr, prr" et un bruit fort: "brr, brr"; démontrer et faire l'exercice avec un enfant à partir de 8 mois.
• Saisir les lèvres du bébé avec les dents - supérieures et inférieures: faites la démonstration et faites cet exercice avec le bébé entre 7 et 12 mois.
• Serrer et ouvrir vigoureusement les lèvres en prononçant le son "mmm"; pratiquer ensemble entre 4 et 5 mois.

Améliorer les muscles des joues

• Masser les joues par maman lors des soins de beauté. Massez les deux joues en même temps, du nez vers les yeux, en caressant le visage avec une pression légèrement plus forte dans la zone de la pommette (vous pouvez la masser à partir du deuxième mois).
• Aspirer de l'air dans la bouche, fermer les lèvres, gonfler les joues et les frapper vigoureusement avec les poings (de sorte que le son: "pu, pu, pu"); vous expirez l'air par portions. Démontrez et faites cet exercice avec l'enfant en 4 à 36 semaines. mois de vie.

Améliorer la mandibule

• Mâcher des jouets durs et lisses - des dents de dent.
• Taper les dents au fur et à mesure qu'elles apparaissent.
• Apprendre à déplacer les dents sur le côté sans enlever la mâchoire de la mâchoire
  Faites les exercices entre 3 et 36 mois.

Exercices de respiration

• Amusez-vous avec des jouets légers soufflés accrochés à un fil à proximité.
• Souffler les bougies sur le gâteau d'anniversaire.
• Souffler une balle de ping-pong, des plumes à la surface.
  Faites ces exercices de 8 à 36 mois.

Améliorer la langue

• Frappant avec les lèvres et la langue.
• Tirer la langue et toucher le menton, les joues et la lèvre supérieure; démontrer des exercices dès l'âge de 3 mois.

Développer la parole par le jeu

Pendant la période de lapidation, jouez avec l'enfant, en l'imitant et en développant son discours avec des sons qui ne sont pas encore articulés. Un bébé plus âgé peut déjà fredonner pour dormir avec sa mère: a, a, a, e, e, e. Jouer avec des voyelles comme celui-ci permet à l'enfant d'observer directement les mouvements des lèvres et les expressions faciales de la mère. Parfois, lors d'une telle "conversation", l'enfant essaie de mettre la main dans la bouche de sa mère - c'est parce qu'il veut connaître plus précisément les sons qu'il émet au moyen du toucher. Bien sûr, cela devrait être possible pour l'enfant, car il perçoit le son non seulement à travers son audition, mais également grâce à la conduction osseuse. Les doigts fortement innervés peuvent lire correctement même les sons les plus difficiles au toucher et les enregistrer correctement dans le cortex cérébral.

Important

Des débuts faciles

Il convient de rappeler le principe de la notation de la difficulté. Tout d'abord, pratiquez une voyelle unique et un son de consonne, puis pratiquez une syllabe et une, deux et trois syllabes. Les exercices de la période initiale (2 à 3 mois de vie) doivent être effectués à voix basse. Ensuite, vous pouvez passer au fredonnement à voix basse.

Cooing - la prochaine étape du développement de la parole

Au début du 5e mois de vie, le tout-petit commence à babiller. Il essaie consciemment de prononcer de longues séquences de syllabes: "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "da-da-da". Il l'apprendra plus facilement lorsqu'il pourra imiter ce que fait maman. À la fin du 5ème mois de vie, maman peut dire avec un accent sur la première syllabe. Vers l'âge de 8 mois, le bébé commence à se concentrer sur le développement moteur: il s'assoit, se retourne sur les côtés, saisit ses mains, se tient debout, commence à ramper. Au cours de cette période, se termine une étape importante de son développement, qui était destinée à l'amélioration des organes de la parole. Maintenant, beaucoup moins souvent, le tout-petit s'allonge en regardant le visage du parent. Par conséquent, aussi souvent que possible (par exemple lors de soins de beauté de routine), vous devez entraîner son appareil vocal. Vers l'âge de 1 an, lorsqu'un enfant commence à marcher, il y a environ 30 mots dans son dictionnaire. Il utilise également habilement des mots onomatopées, imitant les sons, par exemple, d'animaux. À chaque étape de l'apprentissage, il est important de beaucoup parler à votre tout-petit.