Syndrome d'Asperger: causes, symptômes, traitement

Le syndrome d'Asperger est un trouble du développement qui peut être considéré comme un modèle différent d'établissement de relations avec votre environnement. Le syndrome d'Asperger affecte non seulement les enfants et les adolescents - il est également diagnostiqué chez les adultes. Continuez à lire ou écoutez les causes, les symptômes et le traitement des personnes atteintes du syndrome d'Asperger.

Le syndrome d'Asperger (SA) est souvent appelé à tort la maladie d'Asperger. Il s'agit en fait d'un trouble du spectre autistique léger dont le principal symptôme est la difficulté à établir et à maintenir des relations interpersonnelles.

Le syndrome d'Asperger est une unité de diagnostic relativement nouvelle, dont les critères de diagnostic ont été élaborés en 1992 (puis il a été introduit dans la Classification internationale des maladies CIM-10). Cependant, des cas de ce trouble bénin avaient déjà été décrits plusieurs décennies plus tôt.

Le syndrome d'Asperger n'est pas une maladie! «La maladie d'Asperger» est une expression incorrecte - les thérapeutes recommandent de ne pas traiter le syndrome d'Asperger de cette façon. Un tel stéréotype renforce la conviction que les personnes atteintes du syndrome sont différentes, pires ou tout simplement le contraire - elles sont uniques et nécessitent un traitement spécial. Les deux approches sont fausses et n'aident pas les personnes atteintes de ce trouble à comprendre.

Les publications modernes sur le syndrome d'Asperger suggèrent que le syndrome devrait être traité comme un modèle différent de construction de relations avec l'environnement. Différent ne veut pas dire pire ou meilleur - juste différent, mais toujours dans la norme.

Table des matières

1. Découverte du syndrome d'Asperger
2. Les causes du syndrome d'Asperger
3. Les symptômes du syndrome d'Asperger
4. Différences entre le syndrome d'Asperger et l'autisme
5. Comment le syndrome d'Asperger est-il diagnostiqué chez les enfants?
6. Le syndrome d'Asperger chez les adolescents
7. Le syndrome d'Asperger chez l'adulte
8. Thérapie chez les personnes atteintes du syndrome d'Asperger

Le syndrome d'asperger. Écoutez les causes, les symptômes et les traitements. Il s'agit de matériel du cycle BON ÉCOUTE. Podcasts avec des conseils

Pour visionner cette vidéo, veuillez activer JavaScript et envisager de passer à un navigateur Web prenant en charge la vidéo HTML5

Découverte du syndrome d'Asperger

En 1944, Hans Asperger, un médecin autrichien travaillant dans une clinique psychiatrique pour enfants à Vienne, remarqua que certains de ses patients se comportaient différemment du reste du groupe. Ils les ont caractérisés

• haut niveau d'intelligence
• intérêts intéressants
• utilisant un vocabulaire riche
• difficultés à établir des contacts avec des pairs
• problèmes de communication non verbale
• mouvements maladroits

Asperger a utilisé le terme «psychopathie autistique» pour décrire ces symptômes.

Les travaux du médecin autrichien étaient inconnus dans le milieu psychiatrique jusqu'aux années 1980, lorsque Lorna Wing, médecin anglais, les redécouvrit et les popularisa. Wing a classé les cas décrits par Hans Asperger comme des troubles du spectre autistique et appelés «syndrome d'Asperger» ou «syndrome d'Asperger».

Les causes du syndrome d'Asperger

Jusqu'à présent, aucune cause claire du syndrome d'Asperger n'a été établie. Hans Asperger, sur la base de ses observations d'enfants atteints du syndrome et de leurs familles, en particulier les pères, a conclu que ce trouble était d'origine génétique. Le risque de syndrome d'Asperger chez un enfant augmente également si le père a plus de 40 ans.

Bien qu'un gène spécifique n'ait pas encore été découvert pour expliquer le développement du syndrome d'Asperger, la théorie est fermement basée sur des preuves empiriques. Entre autres, il a été observé que le syndrome d'Asperger est plus fréquent chez les enfants dont les parents présentent certains symptômes de ce trouble, mais dans une mesure limitée (par exemple, des problèmes dans les relations interpersonnelles).

Il existe également des théories selon lesquelles le syndrome d'Asperger découle de l'exposition à des tératogènes (facteurs externes qui nuisent au développement du fœtus) au cours des 8 premières semaines après la conception. Parmi les autres causes du syndrome, il y a:

• blessures périnatales,
• la toxoplasmose,
• des dommages au système nerveux central,
• paralysie cérébrale.

Les symptômes du syndrome d'Asperger

Parmi les comportements spécifiques typiques du syndrome d'Asperger, on peut distinguer:

• Difficulté à rencontrer de nouvelles personnes et à élargir votre réseau d'amis - Les personnes atteintes de SA n'ont généralement pas beaucoup d'amis. Cela ne signifie pas qu'ils n'ont pas besoin de contact avec d'autres personnes - leurs relations avec les autres ne sont pas basées sur le sentiment de proximité et de lien émotionnel, mais sur des passions et des intérêts partagés. Comme ils s'intéressent à des domaines de connaissances très spécifiques et étroits (souvent dans les sciences exactes et naturelles), il leur est difficile de trouver des personnes qui partagent leur enthousiasme pour, par exemple, l'astronomie ou la paléontologie.
  
  
• Difficulté à rester connecté - Pour ceux qui vous entourent, les personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent sembler vaniteuses, indisponibles et même hautaines C'est parce qu'ils ont du mal à communiquer au niveau non verbal. Ils ne savent pas interpréter correctement les gestes et les expressions de leur interlocuteur, ils ne comprennent souvent pas l'ironie, les jeux de mots, les métaphores, les comparaisons étendues, etc. Ils comprennent très littéralement les messages verbaux, ils préfèrent donc des messages clairs, concis et spécifiques.
  
  Au cours d'une conversation directe, ils envoient rarement des signaux pour maintenir le contact avec l'autre personne et s'assurer de leur intérêt (par ex.hochant la tête, posant des questions, contact visuel) - tout cela parce qu'ils se concentrent principalement sur le sujet de la conversation et non sur le contact avec une autre personne. Pour cette raison, le comportement de SA est souvent mal interprété comme étant auto-justifié, les reléguant ainsi à la marge et les isolant du groupe.
  
  
• difficultés à accepter les changements - préférez suivre un modèle qu'ils connaissent.
  
  
• comportement trop rigide et stéréotypé - consistant à répéter les mêmes activités à chaque fois de la même manière, ce qui donne à une personne atteinte du syndrome d'Asperger un sentiment de confort mental. Les comportements stéréotypés peuvent, par exemple, impliquer toujours de se rendre au travail de la même manière, même s'il y en a de nombreux et plus rapides; monter les escaliers de manière à toujours lever la même jambe; Lavez toujours la vaisselle dans le même ordre (casseroles, assiettes, couverts, jamais différent). Il peut y avoir autant de comportements de ce type que de personnes atteintes du syndrome d'Asperger.
  
  
• comportement compulsif - c'est un sentiment de contrainte à répéter une activité donnée, qui sert à relâcher la tension. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ressentent souvent le besoin de mâcher quelque chose, de compter les articles qu'elles ramassent, de les commander et de les ranger de manière obsessionnelle, de se laver les mains fréquemment, etc. Ce sont également des symptômes typiques du trouble obsessionnel-compulsif, diagnostiqué chez environ 25% des personnes atteintes. pour le syndrome d'Asperger.
  
  
• anomalies de la perception - elles concernent principalement l'hypersensibilité ou l'insensibilité aux stimuli. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger souffrent souvent d'une altération de la sensation profonde, qui se traduit par des problèmes d'équilibre (par conséquent, elles sont perçues comme «maladroites»).
  Ils peuvent également percevoir les stimuli visuels d'une manière différente - par exemple, se concentrer excessivement sur les détails et rechercher constamment une stimulation visuelle (rechercher des objets en mouvement, regarder intensément les couleurs et les motifs) ou vice versa - préférer des vues statiques et calmes. Ils sont souvent hypersensibles au bruit, puis ils sont fatigués de la musique forte, des conversations, des rires, du bruit de la rue; d'un autre côté, ils peuvent ressentir une gêne dans un silence complet et avoir besoin de beaucoup de stimulation sonore.

Lire: Hyperalgésie (hyperesthésie): causes, symptômes, traitement

• troubles de la mémoire procédurale - la mémoire procédurale consiste à effectuer des activités quotidiennes de manière apprise et automatique, sans implication mentale. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ont généralement du mal à agir de cette manière, elles doivent être très concentrées sur ce qu'elles font, même lorsqu'il s'agit simplement de boutonner des boutons.

Lire: Troubles d'intégration sensorielle

Différences entre le syndrome d'Asperger et l'autisme

Le syndrome d'Asperger est un trouble du développement léger qui tombe sur le spectre de l'autisme. Les deux types de troubles présentent trois symptômes de base:

1. Problèmes dans l'établissement de relations interpersonnelles.
2. Difficulté à communiquer.
3. Intérêts inhabituels et modèles d'activité stéréotypés trop rigides.

Cependant, il existe une différence majeure entre le syndrome d'Asperger et l'autisme: les personnes atteintes d'Asperger développent TOUJOURS la parole correctement et n'ont aucun problème avec les processus de pensée; ils sont parfaitement adaptés intellectuellement et raisonnent correctement. D'un autre côté, les personnes autistes peuvent avoir un retard de développement de la parole et une déficience intellectuelle, qui se manifeste le plus souvent avant l'âge de 3 ans.

Lisez aussi:

• L'autisme vaccinal est un mythe - la théorie liant la vaccination à l'autisme était une fraude
• Autisme de haut niveau
• Syndrome des savants, ou génies handicapés. Causes et symptômes du syndrome de Savant

Comment le syndrome d'Asperger est-il diagnostiqué chez les enfants?

Le syndrome d'Asperger peut être diagnostiqué à n'importe quel stade de la vie, mais il est le plus souvent diagnostiqué chez les enfants âgés de 7 à 8 ans. Cela est dû au fait qu'à ce moment, l'enfant va à l'école et que les problèmes de fonctionnement dans le groupe de pairs sont plus clairement visibles.

Les symptômes jusqu'à l'âge de 7 ans peuvent ne pas se méfier des parents - les enfants atteints du syndrome d'Asperger commencent généralement à parler et à lire en même temps que leurs pairs, ont des intérêts intéressants et parlent volontiers aux adultes en utilisant un vocabulaire riche. Les parents apprécient ce comportement plus souvent qu'ils ne les inquiètent.

Cependant, la situation change après que l'enfant est envoyé à la maternelle ou à l'école. Puis une série de signaux dérangeants apparaissent qui devraient augmenter la vigilance des soignants.

Voici les symptômes auxquels vous devez prêter une attention particulière:

• l'enfant s'intègre mal au groupe de pairs, préfère rester distant;
  
  
• ne participe pas à des jeux communs - joue seul ou souhaite diriger le groupe et séparer les rôles. S'il n'a pas une position suffisamment forte dans le groupe, il préfère s'isoler plutôt que s'adapter aux autres;
  
  
• a des difficultés à se comporter de manière adéquate face à la situation - ne peut pas montrer du respect à l'enseignant, est bruyant pendant les cours, pose des questions déplacées, s'agite et dérange quand on lui demande de rester calme et de rester immobile;
  
  
• préfère être parmi les adultes que les enfants du même âge, il lui est également plus facile de trouver une langue avec des personnes plus âgées.

Malgré des difficultés à reconnaître les symptômes sans équivoque du syndrome d'Asperger chez les enfants de moins de 7 ans, ce trouble peut et doit même être diagnostiqué plus tôt. Attendre d'être diagnostiqué est une erreur, parfois même commise par des psychologues.

Si le syndrome d'Asperger est suspecté, un spécialiste doit ordonner le plus tôt possible un traitement approprié - plus la réponse est rapide, plus les chances que le jeune acquière les compétences appropriées qui l'aideront à mieux fonctionner dans la société sont grandes.

En savoir plus sur: Troubles de l'attention et de la concentration chez un enfant

Cela vous sera utile

Syndrome d'Asperger: personnes célèbres atteintes de ce trouble

• Elfriede Jelinek - écrivain, lauréat du prix Nobel de littérature
• Deryl Hannah - actrice
• Robin Williams - acteur
• Dan Aykroyd - acteur
• Tim Burton - réalisateur
• Al Gore - politicien
• Leo Messi - joueur de football

Les personnes qui ont peut-être eu le syndrome d'Asperger mais qui ont vécu avant son diagnostic ou qui n'ont pas été diagnostiquées:

• Albert Einstein - physicien, fondateur de la théorie de la relativité
• Andy Warhol - artiste
• Bobby Fischer - joueur d'échecs
• Mark Twain - écrivain
• Howard Hughes - pilote

Article recommandé:

"Je pense que j'ai le syndrome d'Asperger." L'histoire de Joanna Ławicka

Le syndrome d'Asperger chez les adolescents

À l'adolescence, les personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent ressentir les effets les plus graves des difficultés à établir des relations sociales. Ils peuvent provoquer une mauvaise humeur et même une dépression.

À 12-18 ans, les adolescents manifestent un fort besoin de s'identifier à un groupe de pairs, préfèrent passer du temps entre eux et devenir progressivement indépendants des adultes. La plupart des adolescents atteints du syndrome d'Asperger n'ont pas un tel besoin et ne le comprennent pas. Ils jugent inutile d'enfreindre les règles et d'aller à l'encontre des parents, et les règles donnent un sentiment de sécurité et de confort psychologique. Ainsi, l'écart entre eux et leurs camarades de classe se creuse encore plus.

Cependant, un jeune atteint du syndrome d'Asperger cherche à entrer en contact avec d'autres personnes et le fait le plus souvent via Internet. Grâce aux forums de discussion et aux réseaux sociaux, il lui est plus facile de trouver des personnes partageant les mêmes passions et intérêts. La communication est également beaucoup plus facile - la chose la plus importante est la communication verbale, il n'est donc pas nécessaire d'interpréter des gestes compliqués et des ambiguïtés.

Les psychologues soulignent que dans le cas des enfants atteints du syndrome d'Asperger, leurs parents ne devraient pas à tout prix éloigner l'enfant de l'ordinateur. Bien sûr, vous devez contrôler de quel côté un adolescent entre, mais en même temps, vous devez comprendre que le monde virtuel est parfois sa seule chance de se faire des amis dans le monde réel. Il vaut la peine d'être ouvert à la possibilité de transférer vos connaissances Internet dans le «monde réel», tout en maintenant la prudence nécessaire.

En savoir plus: Les enfants devraient-ils apprendre à programmer? POUR ET CONTRE

Le syndrome d'Asperger chez l'adulte

Un mythe souvent répété est la croyance que le syndrome d'Asperger n'affecte que les enfants et les adolescents. Pendant ce temps, il y a des cas, et il n'est pas rare, que des jeunes de 20 ou même 30 ans découvrent leur trouble. Ce n'est qu'alors qu'ils se rendent compte que le sentiment d'isolement et de différence qui les accompagne dès leur plus jeune âge n'est pas de leur faute et ne fait pas d'eux des «monstres». Un diagnostic de syndrome d'Asperger leur donne également une chance de changer leur comportement et leur façon de penser qui était souvent la cause de leur humeur dépressive, de leurs complexes et de leur manque de confiance en eux.

Cette possibilité est offerte par la psychothérapie - malheureusement, elle est beaucoup plus difficile pour les adultes atteints du syndrome d'Asperger que pour les enfants et les adolescents. Cependant, il existe des centres qui peuvent aider toute personne atteinte du syndrome d'Asperger, quel que soit son âge. Vous pouvez trouver une liste de ces centres à la fin de l'article.

Lisez aussi:

• L'autisme atypique produit des symptômes tardifs
• Autisme chez les adultes. Comment est la vie en tant qu'adulte autiste
• Types de troubles du spectre autistique

Vivre avec le syndrome d'Asperger

Écoutez ce qu'Antoni Bogdanowicz, un journaliste diagnostiqué avec le syndrome d'Asperger alors qu'il était adolescent, dit de vivre avec cette maladie!

Source: x-news.pl

Thérapie chez les personnes atteintes du syndrome d'Asperger

Le syndrome d'Asperger n'étant pas une maladie, nous ne parlons pas de traitement, mais de thérapie pour aider une personne atteinte du syndrome d'Asperger à mieux fonctionner dans la société.

Méthodes thérapeutiques

Le choix de la méthode thérapeutique dépend des caractéristiques individuelles du patient. Vous devriez toujours le consulter avec un thérapeute. Les méthodes suivantes sont utilisées dans le traitement du syndrome d'Asperger:

• thérapie cognitive - proposée par la Fondation Prodeste. Il est basé sur l'hypothèse que le développement humain se déroule selon des étapes spécifiques et répétables, et que le développement d'un être humain sur le spectre de l'autisme est caractérisé par une disharmonie grave.
  
  Dans la prise en charge thérapeutique, une personne atteinte du syndrome doit être aidée à reconstruire les fonctions qui ont été perdues le plus tôt, afin de créer la possibilité d'une reconstruction naturelle d'un développement ultérieur plus élevé. En thérapie cognitive, un accent particulier est mis sur le rôle du thérapeute-guide, c'est-à-dire de la personne qui accepte et ne force pas un comportement socialement «souhaitable», mais ne prend pas en compte les besoins individuels d'une personne donnée.
  
  
• thérapie comportementale - sert à changer les comportements en des comportements socialement souhaitables grâce à l'apprentissage de modèles de comportement. L'apprentissage est conduit dans un système de récompenses et de punitions (plus souvent des récompenses, car elles motivent mieux).
  
  Diverses techniques comportementales sont utilisées pour aider les personnes atteintes du syndrome d'Asperger à mieux fonctionner dans la société et à mener à bien leurs activités quotidiennes (par exemple, créer un horaire pour se souvenir de ce qui doit être fait). L'inconvénient de cette thérapie, cependant, est le schématicisme - tous les modèles de comportement ne sont pas applicables à toutes les situations. En outre, cette méthode n'enseigne que le comportement mécanique, mais ne rend pas les personnes atteintes du syndrome d'Asperger conscientes de la façon de comprendre les besoins et les intentions d'une autre personne.

• formation aux compétences sociales (TUS) - cours de thérapie comportementale, principalement destinés aux enfants et aux adolescents. Ils apprennent à se comporter dans des situations strictement définies, comme se faire des amis, discuter, exprimer des critiques (le plus souvent par des jeux de rôle).
  
  
• Les cours d'intégration sensorielle (SI) - destinés aux enfants, visent à soutenir l'analyse et la synthèse de stimuli et à lutter contre les anomalies sensorielles. Divers équipements et objets sont utilisés pour les réaliser - balançoires, hamacs, plates-formes suspendues, trampolines, balles, tunnels, etc., ainsi que des matériaux de différentes textures et couleurs utilisés pour stimuler les sens. L'effet de la thérapie est d'améliorer la motricité et la coordination de l'enfant.
  
  
• psychothérapie cognitivo-comportementale - basée sur la conviction que le comportement humain dépend de ce qu'il pense et des émotions qu'il / elle ressent, donc la thérapie vise à changer la façon dont les gens pensent d'eux-mêmes, du monde et des autres. Grâce à lui, vous pouvez désapprendre les schémas de pensée qui rendent difficile la réalisation d'un objectif et apprendre ceux qui motivent, changent votre vision du monde.

Traitement pharmacologique

Il n'y a pas de médicaments qui peuvent éliminer les symptômes du syndrome d'Asperger, car, comme déjà mentionné, ce trouble ne nécessite pas de traitement, mais une thérapie visant à comprendre votre propre différence et à vous aider à y faire face au quotidien. Chez les personnes atteintes du syndrome d'Asperger, les médicaments ne sont utilisés que pour traiter les maladies résultant de leurs troubles, par exemple la dépression, l'anxiété, l'insomnie causées par des difficultés à faire face à la vie quotidienne et l'aliénation. Ensuite, l'administration d'antidépresseurs ou d'antipsychotiques peut restaurer le confort psychologique et faciliter la thérapie.

Lisez aussi: Autisme - chaque enfant autiste a une maladie différente

Cela vous sera utile

Syndrome d'Asperger - Où pouvez-vous obtenir de l'aide?

• Fondation Prodeste - contact e-mail: [email protected]
• Société polonaise du syndrome d'Asperger - e-mail de contact: [email protected]
• Fondation SYNAPSIS - e-mail de contact: [email protected]
• Support and Development Foundation - téléphone de contact: 501-761-834, 501-666-539
• Association pour l'assistance aux personnes atteintes du syndrome d'Asperger ASPI - contact par e-mail: [email protected]
• Association pour l'aide aux enfants et aux adultes atteints du syndrome d'Asperger et des troubles associés "AS" - e-mail de contact: [email protected]
• Fondation SCOLAR - e-mail de contact: [email protected]
• Centre de thérapie de l'autisme SOTIS - e-mail de contact: [email protected]
• Association pour l'aide aux enfants handicapés cachés «Enfants Nie-polecznymi» - téléphone de contact: 887-059-343
• Fondation SAVANT - téléphone de contact: 601-317-168
• Fondation Syriusz - contact par e-mail: [email protected]

Les unités susmentionnées fournissent une large gamme d'aide aux personnes atteintes du syndrome d'Asperger - elles offrent une aide psychologique, organisent des ateliers, des cours thérapeutiques, des camps d'été pour enfants. Sur le web, vous pouvez également trouver de nombreux blogs de parents d'enfants atteints du syndrome d'Asperger et d'adultes atteints du syndrome d'Asperger, ainsi que des forums dédiés à ce trouble.

Bibliographie:

J. Ławicka, "Je ne suis pas un extraterrestre. J'ai le syndrome d'Asperger", Wrocław 2016.

Article recommandé:

TDAH chez les adultes: symptômes et traitement