Bien que les étudiants accueilleront favorablement la nouvelle année scolaire dans les écoles, les autorités n'excluent pas la possibilité d'un apprentissage à distance - tout dépend toutefois de la situation. Il vaut la peine de savoir dans quels cas l'apprentissage se fera de manière stationnaire, et dans quels cas le modèle d'apprentissage hybride ou à distance sera introduit - et qui en décidera.
Cette information était attendue non seulement par les enseignants, mais aussi par de nombreuses personnes ayant des contacts avec des écoliers. Les lignes directrices présentées par le ministère de l'Éducation précisent dans quels cas l'enseignement à distance sera possible. Selon eux, pour introduire un enseignement hybride ou totalement à distance, le chef d'établissement devra obtenir l'accord de l'autorité dirigeante et un avis positif de l'inspecteur sanitaire des poviat.
Selon l'agence de presse polonaise, lors de l'émission de leur avis, les inspecteurs sanitaires prendront en compte des critères épidémiologiques, c'est-à-dire principalement l'apparition de symptômes caractéristiques du COVID-19 chez un élève ou un employé de l'école (fièvre, essoufflement, toux, perte d'odorat ou de goût avec un début soudain) et proche contact (dans les 14 jours) d'un élève ou d'un employé de l'école avec une personne dont l'infection a été confirmée.
Le nombre de cas de COVID-19 à l'école, le type d'école (primaire, secondaire, d'intégration ou spéciale), la densité de personnes dans une zone donnée, les conditions organisationnelles et architecturales de l'école (petite ou grande école, conditions de ventilation, si les classes étaient en contact les unes avec les autres) seront également importants. ).
Les inspecteurs sanitaires, en cas d'infection à l'école, suivront l'un des cinq modèles. Le premier suppose une situation dans laquelle un élève est confirmé infecté par un coronavirus. Un tel étudiant sera alors soumis à l'isolement. Après une enquête épidémiologique, l'inspecteur sanitaire décidera du nombre de personnes qui seront mises en quarantaine. Si les enseignants mis en quarantaine se sentent bien, ils peuvent accepter de travailler à distance pendant la quarantaine. Les élèves en quarantaine apprendront à distance, le reste de l'école - stationnaire.
Le deuxième plan d'action est lorsque plusieurs cas de contamination se produisent dans les salles de classe au même étage. Ensuite, les personnes infectées sont soumises à l'isolement et l'inspection sanitaire indique les personnes restantes qui doivent être mises en quarantaine (par exemple, les autres classes à cet étage). Encore une fois, les élèves seront formés à distance et les enseignants mis en quarantaine - s'ils se sentent bien - peuvent travailler à distance s'ils donnent leur consentement.
La troisième situation concerne la prise en charge de l'infection à coronavirus d'un enseignant ayant enseigné dans plusieurs classes. Ensuite, l'enseignant infecté est isolé et ceux qui ont eu des contacts avec lui sont mis en quarantaine. "Les enseignants qui se sentent bien en quarantaine peuvent travailler, les étudiants qui sont mis en quarantaine participent à l'apprentissage à distance" - a déclaré Piontkowski lors de la conférence de presse.
Le quatrième schéma de conduite concerne une infection suspectée à coronavirus d'élèves de plusieurs classes et du personnel scolaire. "Puis, bien sûr, isolement des personnes infectées, après une procédure épidémiologique, indiquant le cercle des personnes qui devraient être mises en quarantaine, elles vont en quarantaine. Parce que dans ce cas la plupart des élèves de l'école peuvent être soupçonnés d'être infectés par le virus - toute l'école passe en mode d'enseignement à distance" - a déclaré le chef du ministère de l'Éducation nationale.
Et la cinquième situation: un enseignant qui a des contacts avec d'autres enseignants. "Bien sûr, au début, l'isolement de l'enseignant et la sélection des personnes qui ont eu des contacts avec lui. Si l'enseignant qui est en quarantaine se sent bien, il peut travailler. L'école passe en mode d'apprentissage à distance" - a déclaré le ministre.
Le ministre de l'Éducation a souligné à plusieurs reprises que la transition vers l'enseignement hybride ou à distance devrait durer aussi longtemps que dure la quarantaine. Il a également informé que dans les poviats couverts par le soi-disant Les zones jaune et rouge (où il y a un nombre accru d'infections) ne passeront pas automatiquement à l'enseignement à distance, bien que les écoles puissent et devraient y introduire des restrictions supplémentaires.
Bien que les décisions sur le fonctionnement des écoles soient prises au niveau local, le ministre pourra - si nécessaire, après consultation du ministre de la Santé et du SIG - suspendre les activités de la classe dans une zone plus large, par exemple dans une ou plusieurs provinces ou dans tout le pays.
Dans le cadre du retour à l'école, ICI vous trouverez les réponses aux questions les plus fréquemment posées
SOURCE: PAP
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